为加快建设教育强国，落实立德树人根本任务，深化“三教改革”，推进“岗课赛证”综合育人模式走深走实，全面促进教师教学能力提升，结合学校教学工作整体安排，决定开展2026年教师教学能力竞赛，现将有关事项通知如下：

一、教学竞赛安排

（一）竞赛设置

教学竞赛活动分为教学能力大赛和思想政治教育课程教学能力比赛。

教学能力大赛设3个组别，分为：公共基础课程组（不包含思政课程教师）、理工农医类课程组（包括装备制造大类、电子信息大类、土木建筑大类、交通运输大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、生物与化工大类、水利大类、轻工纺织大类、医药卫生大类、食品药品与粮食大类、农林牧渔大类的专业类）、文史财经类课程组（包括财经商贸大类、旅游大类、教育与体育大类、文化艺术大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类、新闻传播大类）。

思想政治教育课程教学能力比赛（以下简称：思政类教学大赛）由思政课程教师参赛。

（二）参赛对象

全体教师。

二、教学竞赛活动组织

院赛参照省赛要求，由各学院自行组织（要求全员参与），并于2026年4月6日前将比赛成绩、院赛比赛方案、拟推荐参加校赛人员名单（附件一）及参赛材料上报至教务处，学校计划于2026年4月中旬开展校赛。

（一）院赛要求

1.公共基础课程组

要求按照四人组队的方式参赛，按照课程相同或相近原则进行竞赛，推荐参加校赛的队伍不少于2组。

2.专业课程组

要求按照四人组队的方式参赛，各院部根据学院专业所属专业大类进行组队报名参加竞赛，参赛队伍数量智能制造学院、人工智能学院不少于2组，智慧电商学院不少于1组。

3.参赛材料

（1）《XXXX课程》教案；

（2）《XXXX课程》教材选用说明；

（3）《XXXX课程》教学实施报告；

（4）《XXXX课程》课程标准；

（5）XX专业人才培养方案。

（二）校赛要求

1.校赛包含初赛（参赛材料评分）和现场决赛两个环节。

2.现场决赛流程

1.教学实施报告介绍。简要介绍报告的主要内容、创新特色，时间不超过8分钟。

2.教学展示。由2名成员分别针对所抽定的2份不同教案中的自选内容进行无学生教学展示（如，新知讲解、示范操作、学习结果分析、课堂教学小结等），教学展示应符合无学生教学情境，每段展示时间6—8分钟，总时间不超过16分钟。

3.答辩。时间不超过8分钟（含读题审题）。原则上未参与教学实施报告介绍及教学展示的成员，必须参与答题。

4.换场时间。团队换场时间不超过3分钟。

（三）思政类教学大赛

思政类教学大赛为单人赛（要求全体思政课程教师参赛），分为初赛和决赛两个环节，初赛在院内进行，按照全部参赛教师人数的50%，推荐到学校参加决赛。比赛按照课程相同或相近原则进行竞赛。

参赛教师选定一个教学专题，制做一份创新课件。赛前提交创新课件和教案，针对提交的创新课件进行10分钟说课展示。决赛环节要求提交创新课件、教案和学情分析报告，进行8分钟现场教学展示。

三、教学竞赛活动批判与奖励

（一）竞赛评判。学校将聘请职教专家、教学专家、竞赛专家、行业企业专家等负责竞赛评判工作。

（二）奖励设置。大赛的获奖等次与比例分别为：一等奖15%、二等奖25%、三等奖30%。

四、附则

各类教学大赛活动未确定的相关事宜另行通知。

附件：1.2025-2026学年教学竞赛活动参赛人员汇总表

2.专业(技能)课程教学能力大赛评分指标

3.公共基础课程教学能力大赛评分指标

4.思想政治教育课程教学能力比赛评审参考标准

教务处

2026年3月10日